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人教版數(shù)學(xué)教材配圖爭議暴露哪些問題 教材局介入調(diào)查人教版數(shù)學(xué)教材

來源:速銳微量網(wǎng) 時間:2022-05-26 20:25:15 推薦 6309

5月26日,微博話題人教版數(shù)學(xué)教材#登上熱搜,網(wǎng)友紛紛吐槽:插圖真是丑到家了。

相比以往教材插畫的活潑可愛,人教版四年級數(shù)學(xué)教材上畫的小孩可謂奇形怪狀,歪嘴、吐舌頭、斜視……站沒站相坐沒坐相。

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網(wǎng)友表示:

好家伙,現(xiàn)在的教材都這樣了嗎,畫的什么鬼

對比一下以前的教材,看看現(xiàn)在教材的插圖,真是丑到家了,我不相信一個美院畢業(yè)的設(shè)計(jì)師的審美能丑成這樣,他肯定知道什么是美,什么是丑。 ?

教材副頁顯示,插圖(含封面)由北京吳勇設(shè)計(jì)工作室設(shè)計(jì)。百科資料顯示:吳勇,畢業(yè)于中央工藝美術(shù)學(xué)院(原清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院)裝潢系書籍裝幀專業(yè),是一名著名設(shè)計(jì)師。

就在5月23日,教育部等五部門印發(fā)《關(guān)于教材工作責(zé)任追究的指導(dǎo)意見》,針對大中小學(xué)教材編寫、審核、出版、印制發(fā)行、選用使用等各環(huán)節(jié)存在的主要責(zé)任問題,明確追責(zé)情形和處理方式,實(shí)行全覆蓋、全鏈條、規(guī)范化責(zé)任管理。

最后,看看小時候的教材洗洗眼睛吧:

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對于人教版數(shù)學(xué)教材插圖引發(fā)的爭議一事。人教社回應(yīng)稱已著手重新繪制有關(guān)冊次數(shù)學(xué)教材封面和部分插圖,改進(jìn)畫法畫風(fēng),提高藝術(shù)水平,充分發(fā)揮教材封面和插圖的育人作用。同時,將舉一反三,全面評估所出版教材的封面、插圖,進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)質(zhì)量。

你認(rèn)為,人教版數(shù)學(xué)教材配圖爭議暴露哪些問題?

來源:速銳微量網(wǎng)綜合快科技、中國新聞周刊